Jak rozpoznać wczesne objawy łagodnego autyzmu

Łagodny autyzm nie jest prawidłową diagnozą stosowaną w medycynie, jednak bardzo popularnym określeniem, nawet wśród pracowników służby zdrowia, jest określenie osoby ze zmianami w spektrum autyzmu, ale która może wykonywać prawie wszystkie codzienne czynności takich jak prowadzenie normalnej rozmowy, samodzielne czytanie, pisanie i inne podstawowe czynności, takie jak na przykład jedzenie lub ubieranie.

Ponieważ objawy tego podtypu autyzmu są dość łagodne, często identyfikuje się je dopiero w wieku 2 lub 3 lat, kiedy dziecko zaczyna mieć większą interakcję z innymi ludźmi i wykonywać bardziej złożone zadania, co można zaobserwować obserwując rodzina, przyjaciele lub nauczyciele.

Jak rozpoznać wczesne objawy łagodnego autyzmu

Jakie są oznaki i objawy

Charakterystyczne objawy łagodnego autyzmu mogą obejmować jeden z trzech obszarów:

1. Problemy komunikacyjne

Jednym ze znaków, które mogą wskazywać, że dziecko ma autyzm, są problemy z komunikowaniem się z innymi ludźmi, takie jak niemożność prawidłowego mówienia, niewłaściwe używanie słów lub niemożność wyrażania siebie za pomocą słów.

2. Trudności w nawiązywaniu kontaktów towarzyskich

Innym bardzo charakterystycznym objawem autyzmu są trudności w kontaktach towarzyskich z innymi ludźmi, takie jak trudności w nawiązywaniu znajomości, rozpoczynaniu lub prowadzeniu rozmowy, a nawet patrzenie innym w oczy.

3. Zmiany w zachowaniu

Dzieci z autyzmem często mają odchylenia od zachowań, których można by oczekiwać od normalnego dziecka, takie jak powtarzające się wzorce ruchów i fiksacja przedmiotami.

Podsumowując, niektóre cechy autyzmu, które mogą pomóc w jego rozpoznaniu, to:

  • Wpływ na relacje międzyludzkie;
  • Nieodpowiedni śmiech;
  • Nie patrz w oczy;
  • Emocjonalny chłód;
  • Kilka przejawów bólu;
  • Zawsze lubię bawić się tą samą zabawką lub przedmiotem;
  • Trudność w skupieniu się na prostym zadaniu i jego wykonaniu;
  • Preferowanie samotności niż zabawy z innymi dziećmi;
  • Najwyraźniej nie bać się niebezpiecznych sytuacji;
  • Powtarzanie słów lub fraz w nieodpowiednich miejscach;
  • Nie odpowiadaj na wezwanie po imieniu, jakbyś był głuchy;
  • Napady złości;
  • Trudność w wyrażaniu uczuć za pomocą mowy lub gestów.

Łagodni autyści są na ogół bardzo inteligentni i niezwykle wrażliwi na nieoczekiwane zmiany. THE

Jeśli znasz dziecko, które może mieć oznaki autyzmu, wykonaj test na ryzyko:

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14

Czy to autyzm?

Rozpoczęcie testu Przykładowy obraz kwestionariuszaPrzykładowy obraz problemuCzy dziecko lubi się bawić, wskakiwać Ci na kolana i pokazywać, że lubisz przebywać z dorosłymi i innymi dziećmi?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemu Czy wydaje się, że dziecko ma fiksację na jakąś część zabawki, na przykład tylko koło wózka i się gapi?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemu Czy dziecko lubi bawić się w chowanego, ale śmieje się podczas zabawy i szukania drugiej osoby?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemuCzy dziecko używa wyobraźni podczas zabawy? Na przykład: udawanie, że gotujesz i jesz wyimaginowane jedzenie?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemu Czy dziecko przykłada rękę dorosłego bezpośrednio do obiektu, którego chce, zamiast brać go własnymi rękami?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemu Czy dziecko nie bawi się zabawkami prawidłowo i po prostu układa je w stosy, układając je jeden na drugim, czy się huśta?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemu Czy dziecko lubi pokazywać ci przedmioty, przynosić je do ciebie?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemu Czy dziecko patrzy Ci w oczy, kiedy do niego mówisz?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemuCzy dziecko wie, jak rozpoznać ludzi lub przedmioty? Na przykład. Jeśli ktoś zapyta, gdzie jest mama, czy może skierować ją na nią?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemu Czy dziecko powtarza ten sam ruch kilka razy z rzędu, jak kołysać się w przód iw tył i dalej machać rękami?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemu Czy dziecko lubi uczucie lub uczucie, które można okazać poprzez pocałunki i uściski?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemu Czy dziecko nie ma koordynacji ruchowej, chodzi tylko na palcach lub łatwo traci równowagę?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemu Czy dziecko jest bardzo poruszone, gdy słyszy muzykę, czy też znajduje się w nieznanym środowisku, na przykład w restauracji pełnej ludzi?
  • tak
  • Nie
Przykładowy obraz problemu Czy dziecko lubi zadrapania lub ugryzienia robiąc to celowo?
  • tak
  • Nie

Testu tego nie należy traktować jako diagnozy, dlatego w każdym przypadku podejrzenia zaleca się konsultację z pediatrą lub neuropediatrą w celu właściwej oceny.

Jak potwierdzić diagnozę

Jedynym sposobem na potwierdzenie diagnozy autyzmu jest konsultacja z pediatrą lub neuropediatrą, aby można było ocenić zachowanie dziecka, a także relacje rodziców i znajomych.

Jednak ze względu na obawę przed złą diagnozą u dziecka, diagnoza może zająć kilka miesięcy, a nawet lat, zanim rodzice lub opiekunowie zidentyfikują pierwsze objawy. Z tego powodu kilku ekspertów wskazuje, że jeśli zachodzi podejrzenie, interwencje powinny być inicjowane u psychologa, aby pomóc dziecku pokonać przeszkody rozwojowe, nawet jeśli nadal nie ma diagnozy.

Czy łagodny autyzm można wyleczyć?

Łagodny autyzm nie ma lekarstwa, jednak dzięki stymulacji i leczeniu logopedii, odżywiania, terapii zajęciowej, psychologii oraz odpowiedniej i specjalistycznej edukacji osoba z autyzmem może osiągnąć rozwój bliższy normalnemu. Dowiedz się więcej o leczeniu autyzmu.

Istnieją jednak opisy przypadków pacjentów, u których zdiagnozowano autyzm przed ukończeniem 5 roku życia, u których wydaje się, że uzyskali wyleczenie dzięki leczeniu wielodyscyplinarnemu zespołowi, ale potrzebne są dalsze badania, aby udowodnić, jak leczenie może wyleczyć autyzm.

Jak rozpoznać wczesne objawy łagodnego autyzmu

Jak radzić sobie z łagodnym autyzmem

Leczenie łagodnego autyzmu można przeprowadzić na przykład poprzez logopedię i psychoterapię, które pomogą dziecku rozwijać się i lepiej współdziałać z innymi, ułatwiając mu życie.

Poza tym jedzenie jest również bardzo ważne w leczeniu autyzmu, dlatego dziecku musi towarzyszyć dietetyk. Sprawdź, które pokarmy mogą poprawić autyzm.

Większość osób z autyzmem potrzebuje pomocy przy wykonywaniu niektórych zadań, ale z biegiem czasu są w stanie uzyskać niezależność w wykonywaniu większości codziennych czynności, jednak autonomia ta będzie zależeć od stopnia ich zaangażowania i zainteresowania.