Autyzm to zespół, który powoduje zmiany w zdolności dziecka do komunikowania się, interakcji społecznych i zachowania, co powoduje oznaki i objawy, takie jak trudności w mówieniu, blokady w wyrażaniu myśli i uczuć, a także nietypowe zachowania, takie jak brak przyjemności z interakcji , niepokój się lub powtarzaj ruchy.
Oznaki autyzmu pojawiają się zwykle w wieku od 2 do 3 lat, czyli w okresie, w którym dziecko ma większą interakcję z ludźmi i otoczeniem. Mogą jednak pojawić się również u niemowląt, przy braku mimiki lub reakcji na dźwięki, lub mogą być postrzegane u nastolatków i dorosłych, poprzez izolację, brak kontaktu wzrokowego lub agresję.
Należy pamiętać, że tylko niektóre z tych objawów nie potwierdzają autyzmu i ważne jest, aby skonsultować się z pediatrą lub psychiatrą w celu dokonania oceny klinicznej.
Jak się dowiedzieć, czy to autyzm
Jeśli podejrzewasz przypadek autyzmu, sprawdź nasz test, który pomoże Ci zidentyfikować główne oznaki i objawy:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
Czy to autyzm?
Rozpoczęcie testu Czy dziecko lubi się bawić, wskakiwać Ci na kolana i pokazywać, że lubisz przebywać z dorosłymi i innymi dziećmi?- tak
- Nie
- tak
- Nie
- tak
- Nie
- tak
- Nie
- tak
- Nie
- tak
- Nie
- tak
- Nie
- tak
- Nie
- tak
- Nie
- tak
- Nie
- tak
- Nie
- tak
- Nie
- tak
- Nie
- tak
- Nie
W przypadku łagodnego autyzmu dziecko ma niewiele objawów, które często mogą pozostać niezauważone. Sprawdź szczegóły, jak rozpoznać łagodny autyzm.
Z kolei w autyzmie umiarkowanym i ciężkim bardziej widoczna jest ilość i nasilenie objawów. Objawy, których może doświadczyć każde dziecko z autyzmem, obejmują:
1. Trudności w interakcji społecznej
- Nie patrz w oczy ani nie unikaj patrzenia w oczy, nawet gdy ktoś mówi do dziecka, będąc bardzo blisko;
- Nieodpowiedni lub spóźniony śmiech, na przykład podczas stypy, ślubu lub chrztu;
- Nie lubisz uczuć ani uczuć i dlatego nie daj się przytulać ani całować;
- Trudności w nawiązywaniu kontaktów z innymi dziećmi, preferowanie samotności zamiast bawić się z nimi;
- Zawsze powtarzaj te same rzeczy, zawsze baw się tymi samymi zabawkami.
2. Trudności w komunikacji
- Dziecko umie mówić, ale woli nic nie mówić i milczy godzinami, nawet gdy jest zadawane pytania;
- Dziecko odnosi się do siebie słowem „ty”;
- Powtórz pytanie, które zostało zadane kilka razy z rzędu, nie przejmując się, czy denerwujesz innych;
- Zawsze zachowuje ten sam wyraz twarzy i nie rozumie gestów i mimiki innych ludzi;
- Nie odpowiadaj na wezwanie po imieniu, jakbyś nic nie słyszał, mimo że nie jesteś głuchy i nie masz upośledzenia słuchu;
- Patrz kątem oka, gdy czujesz się nieswojo;
- Kiedy mówi, komunikacja jest monotonna i pedantyczna.
3. Zmiany behawioralne
- Dziecko nie boi się niebezpiecznych sytuacji, np. Przechodzenia przez ulicę bez patrzenia na samochody, zbliżania się bardzo blisko do pozornie niebezpiecznych zwierząt, np. Dużych psów;
- Posiadanie dziwnych gier, nadających różne funkcje posiadanym zabawkom;
- Zabawa tylko częścią zabawki, na przykład kółkiem wózka, ciągłe patrzenie i poruszanie nią;
- Najwyraźniej nie czuje bólu i wydaje się czerpać przyjemność z ranienia siebie lub celowo;
- Weź czyjąś rękę, aby dostać przedmiot, którego chcą;
- Zawsze patrz w tym samym kierunku, jakbyś został zatrzymany w czasie;
- Huśtanie się w przód iw tył przez kilka minut lub godzin lub ciągłe wykręcanie dłoni lub palców;
- Trudność w przystosowaniu się do nowej rutyny poprzez pobudzenie, zdolność do samookaleczania lub atakowania innych;
- Przekazywanie ręki nad przedmiotami lub utrwalanie wody;
- Bądź bardzo poruszony w miejscach publicznych lub w hałaśliwym otoczeniu.
W przypadku podejrzenia wystąpienia tych objawów wskazana jest ocena przez pediatrę lub psychiatrę dziecięcego, którzy będą mogli dokonać dokładniejszej oceny każdego przypadku i potwierdzić, czy jest to autyzm, czy może to być inna choroba lub stan psychiczny:
Kliknij tutaj i poznaj diagnostykę różnicową
Gdy podejrzewa się autyzm, należy również sprawdzić, czy nie występują inne schorzenia, które prowadzą do tych samych oznak i objawów, jakie ma dziecko, takich jak:
- Zaburzenia słuchu;
- Upośledzenie intelektualne;
- Ekspresyjne i powtarzające się zaburzenia językowe;
- Zespoły Landau-Klefnera lub zespół Retta;
- Silny lęk separacyjny;
- Selektywny multizmizm.
Dlatego ważne jest, aby obserwować, czy oprócz cech fizycznych, które mogą pomóc w rozpoznaniu, istnieją inne oznaki i objawy, a także przeprowadzić badania, które mogą wyjaśnić wątpliwości.
Dodatkowo u dziecka autystycznego mogą występować również inne zmiany, takie jak zaburzenia obsesyjno-kompulsywne, deficyt uwagi i nadciśnienie, lęk i depresja, które można leczyć terapiami i lekami wskazanymi przez lekarza.
Objawy autyzmu u młodzieży i dorosłych
Objawy autyzmu mogą być łagodniejsze w okresie dojrzewania i dorosłości, albo z powodu niezauważenia objawów w dzieciństwie, albo z powodu poprawy leczenia. Młodzi ludzie z autyzmem często wykazują takie objawy, jak:
- Brak przyjaciół, a gdy są przyjaciele, nie ma regularnego ani bezpośredniego kontaktu. Generalnie kontakt z ludźmi ogranicza się do kręgu rodzinnego, szkoły lub relacji wirtualnych przez internet;
- Unikaj wychodzenia z domu, zarówno w celu wykonywania zwykłych czynności, takich jak korzystanie z transportu publicznego i usług, jak i rekreacji, zawsze preferując samotność i siedzący tryb życia;
- Niezdolność do samodzielności w pracy i rozwijaniu zawodu;
- Objawy depresji i lęku;
- Trudność w interakcji społecznej i zainteresowanie tylko określonymi czynnościami.
Możliwość normalnego i samodzielnego życia w wieku dorosłym różni się w zależności od nasilenia objawów i skuteczności odpowiedniego leczenia. Wsparcie rodziny jest niezbędne, zwłaszcza w najpoważniejszych przypadkach, w których osoba z autyzmem może polegać na członkach rodziny i opiekunach, aby zaspokoić ich potrzeby społeczne i finansowe.
Jak przebiega leczenie
Leczenie autyzmu różni się w zależności od dziecka, ponieważ nie każdy jest dotknięty w ten sam sposób. Ogólnie rzecz biorąc, konieczne jest zwrócenie się do kilku pracowników służby zdrowia, takich jak lekarze, logopedzi, fizjoterapeuci i psychopedagodzy, przy czym bardzo ważne jest wsparcie rodziny, aby ćwiczenia były wykonywane codziennie, poprawiając w ten sposób możliwości dziecka.
Zabieg ten należy stosować przez całe życie i co 6 miesięcy poddawać ponownej ocenie, aby można było dostosować go do potrzeb rodziny. Aby uzyskać więcej informacji na temat opcji leczenia autyzmu, sprawdź leczenie autyzmu.